viernes, 9 de noviembre de 2012

lunes, 15 de octubre de 2012

BLOQUE II APLICAR LAS HERRAMIENTAS DEL SISTEMA PARA LA PRESERVACIÓN DEL EQUIPO E INSUMOS.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR.

  • Argumenta un punto de vista en el público de manera precisa,coherente y creativa.
  • Ordena ideas y datos en un texto,considerando el contexto en el que se recibe.
  • Utiliza tecnologías para comunicar información.
  • Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
  • Conoce sus derechos y obligaciones como mexicanos y miembros de distintas comunidades e instituciones y reconoce el valor de la participación como herramientas para ejercerlos.
  • Valora elpensamiento lógico en el proceso comunitativo en su vida cotidiana y académica.
  • Plantea supuestos sobre los fenómenos naturales y culturales de su entorno con base en la consulta de diversas fuentes.
  • Utiliza la tecnologías de la información y comunicación para investigar y resolver problemas,producir materiales y transmitir información. 

BLOQUE I DIFERENCIAR LA FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVO.

Competencias a desarrollar.


  • Argumentar un punto de vista en público de manera precisa coherente y creativa.
  • Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y academica.
  • Evalúa un texto mediante la comparacion del contenido con el de otros,en función de sus conocimientos previos y nuevos.
  • Plantea supuestos sobre los fenómenos naturales y culturales de su entorno con base en la consulta de diversas fuentes.
  • Utiliza la tecnologías de la información y comunicación para investigar y resolver problemas,producir materiales y transmitir información.
  • Ordena ideas y datos en in texto,considerando el contexto en el que se recibe.
    


lunes, 3 de septiembre de 2012