lunes, 22 de octubre de 2012
lunes, 15 de octubre de 2012
BLOQUE II APLICAR LAS HERRAMIENTAS DEL SISTEMA PARA LA PRESERVACIÓN DEL EQUIPO E INSUMOS.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
- Argumenta un punto de vista en el público de manera precisa,coherente y creativa.
- Ordena ideas y datos en un texto,considerando el contexto en el que se recibe.
- Utiliza tecnologías para comunicar información.
- Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
- Conoce sus derechos y obligaciones como mexicanos y miembros de distintas comunidades e instituciones y reconoce el valor de la participación como herramientas para ejercerlos.
- Valora elpensamiento lógico en el proceso comunitativo en su vida cotidiana y académica.
- Plantea supuestos sobre los fenómenos naturales y culturales de su entorno con base en la consulta de diversas fuentes.
- Utiliza la tecnologías de la información y comunicación para investigar y resolver problemas,producir materiales y transmitir información.
BLOQUE I DIFERENCIAR LA FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVO.
Competencias a desarrollar.
- Argumentar un punto de vista en público de manera precisa coherente y creativa.
- Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y academica.
- Evalúa un texto mediante la comparacion del contenido con el de otros,en función de sus conocimientos previos y nuevos.
- Plantea supuestos sobre los fenómenos naturales y culturales de su entorno con base en la consulta de diversas fuentes.
- Utiliza la tecnologías de la información y comunicación para investigar y resolver problemas,producir materiales y transmitir información.
- Ordena ideas y datos en in texto,considerando el contexto en el que se recibe.
miércoles, 10 de octubre de 2012
lunes, 1 de octubre de 2012
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